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腦癱患兒的功能訓(xùn)練

作者:小康 來(lái)源: 康網(wǎng) 時(shí)間: 2023-09-29 閱讀:

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腦癱患兒的功能訓(xùn)練

功能訓(xùn)練癱瘓患兒大腦病損是靜止的,但所造成的神經(jīng)功能缺陷并非永遠(yuǎn)固定不變。如不早期進(jìn)行恰當(dāng)治療,異常姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)模式會(huì)固定下來(lái),同時(shí)還會(huì)造成肌腱攣縮,骨、關(guān)節(jié)畸形,進(jìn)而加重了智力障礙。嬰幼兒腦組織可塑性大、代償能力強(qiáng),若康復(fù)治療措施恰當(dāng),可獲最佳效果。對(duì)癱瘓的肢體應(yīng)保持功能位,并進(jìn)行被動(dòng)或主動(dòng)運(yùn)動(dòng),促進(jìn)肌肉、關(guān)節(jié)活動(dòng)和改善肌張力。還可配合推拿、按摩、針刺及理療。嚴(yán)重肢體畸形者5歲后可考慮手術(shù)矯形。對(duì)伴有語(yǔ)言障礙的患兒,應(yīng)按正常小兒語(yǔ)言發(fā)育的規(guī)律進(jìn)行訓(xùn)練,尤其0~6歲是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵期,平時(shí)要給患兒豐富的語(yǔ)言刺激,鼓勵(lì)患兒發(fā)聲、矯正發(fā)聲異常,并持之以恒地進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練,以增強(qiáng)患兒對(duì)社會(huì)生活的適應(yīng)勢(shì)力。

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