腦萎縮早期治療　　腦萎縮早期治療應(yīng)在語(yǔ)言功能出現(xiàn)障礙后6個(gè)月以?xún)?nèi)的時(shí)期治療恢復(fù)為最佳，對(duì)發(fā)病2-3年開(kāi)始治療的患者，其恢復(fù)程度要比早期治療恢復(fù)的速度緩慢的多。在治療語(yǔ)言功能障礙的過(guò)程中，要特別重視：①根據(jù)其聽(tīng)力的保留情況應(yīng)用合適的頻率，要重視休息時(shí)間;②應(yīng)對(duì)抽象的和具體的語(yǔ)詞進(jìn)行區(qū)別;③使用多種解釋?zhuān)愿纳破淅斫饽芰?④盡量鼓勵(lì)患者多說(shuō)話(huà);⑤利用上、下文暗示，以促使患者能說(shuō)些什么;⑥如何結(jié)合應(yīng)用手勢(shì)和口語(yǔ)，以促進(jìn)交流;⑦如何結(jié)合應(yīng)用手勢(shì)和口語(yǔ)，以促進(jìn)交流;⑧要允許患者有足夠時(shí)間來(lái)形成應(yīng)答的內(nèi)容和方式，而不忙于再刺激(即提問(wèn)或重復(fù))。 當(dāng)然，若患者出現(xiàn)全身狀態(tài)不良或有意識(shí)障礙、重度癡呆、拒絕或缺乏訓(xùn)練動(dòng)機(jī)及要求者，均不宜進(jìn)行語(yǔ)言治療;若患者有疲勞感、注意力不集中，則應(yīng)給予休息;經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的系統(tǒng)治療后仍無(wú)進(jìn)展者，應(yīng)暫時(shí)中止治療。 腦萎縮初期治療：①制定難易適度的治療方案，即將標(biāo)準(zhǔn)訂在患者開(kāi)始感到困難的水平，在該水平不可能全對(duì)，也不可能全錯(cuò)，病人只要加以思考或努力就可以改正。內(nèi)容過(guò)易，缺乏治療意義;內(nèi)容過(guò)難，常引起患者拒絕治療，另外在治療的同時(shí)，要多給患者鼓勵(lì)，少給糾正，以激起他對(duì)語(yǔ)言治療的興趣和信心。②堅(jiān)持發(fā)音器官鍛煉和說(shuō)話(huà)相結(jié)合。加強(qiáng)舌體運(yùn)動(dòng)，可使舌的動(dòng)作得到改善;通過(guò)聲帶震動(dòng)可使聲帶得到鍛煉;通過(guò)呼吸練習(xí)，使氣流得到調(diào)整;通過(guò)口腔運(yùn)動(dòng)可幫助舌的運(yùn)動(dòng)，以加強(qiáng)對(duì)氣流的調(diào)整等。這些均有利于言語(yǔ)恢復(fù)，說(shuō)話(huà)練習(xí)也反過(guò)來(lái)強(qiáng)化發(fā)音器官的功能。③語(yǔ)言的治療有高度針對(duì)性，命名性失語(yǔ)治療重點(diǎn)放在對(duì)物品名稱(chēng)命名的訓(xùn)練上;對(duì)讀寫(xiě)困難者重點(diǎn)練習(xí)復(fù)述詞句和書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練上;對(duì)表達(dá)能力差者，多進(jìn)行日常口語(yǔ)對(duì)話(huà)、手勢(shì)語(yǔ)、指物品名稱(chēng)或哼調(diào)練習(xí)。④堅(jiān)持"視、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)"四者并重，堅(jiān)持天天學(xué)，天天練，但也不宜安排過(guò)多，操之過(guò)急。過(guò)多過(guò)重的練習(xí)反使患者將語(yǔ)言訓(xùn)練當(dāng)作是負(fù)擔(dān)，不能取得患者的協(xié)作。⑤堅(jiān)持多種形式鍛煉，以提高患者興趣，訓(xùn)練內(nèi)容可有繞口令，又有講故事、提問(wèn)，還可根據(jù)患者自身情況采取搶接、聯(lián)句等形式。⑥堅(jiān)持醫(yī)院治療和家庭治療相結(jié)合的方式。⑦如有可能，還將安排集體訓(xùn)練，集體訓(xùn)練可引起相互促進(jìn)、相互鼓勵(lì)，并能排除畏難情緒和怕說(shuō)話(huà)的心理。

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